Licenciatura en Educación Infantil
Programa de alta Calidad
RESOLUCIÓN DE LA RENOVACIÓN DE LA ACREDITACIÓN EN ALTA CALIDAD 013010 DEL 31 DE JULIO DE 2023
Título
Licenciada(o) en Educación Infantil
SNIES
106393
Créditos Académicos
150
Valor por Semestre
$ 2.905.300
Info
Modalidad: Presencial
Nivel de formación: Profesional
Ciudad: Bogotá
Resolución de Registro Calificado: Res. 14047 del 21/07/2023
Vigencia: 21/07/2030
Duración: 9 semestres
Licenciatura en Educación Infantil
La Licenciatura en Educación Infantil, tiene como finalidad reflexionar entorno a los procesos curriculares en la búsqueda de fortalecer, actualizar e innovar en la transformación de las dinámicas pedagógicas, sociales, políticas y culturales a la luz de la investigación como fuente de conocimiento y puesta en escena en la práctica pedagógica.
¿POR QUÉ ESCOGER LA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL COMO PROFESIÓN?
Si te apasiona la idea de enseñar a los niños y niñas, quieres guiarlos en sus primeros años de formación y equiparlos para que tengan éxito en su futuro, obtener un título en educación infantil es tu mejor opción.Proyección profesionalNos caracterizamos por:Espacios de aprendizajeInvestigación, Semilleros y o GruposInternacionalización
Los egresados del Programa de Licenciatura en Educación Infantil se desempeñan en varios campos laborales como asesor de proyectos educativos y pedagógicos, asesor en la formulación, diseño e implementación de proyectos para las infancias, así como coordinador, investigador, diseñador y ejecutor de proyectos, director y profesor en los diferentes grados del nivel preescolar y primaria en instituciones del sector público o privado.
- El dominio frente al desarrollo integral de las infancias.
- El diseño de estrategias metodológicas, didácticas, pedagógicas con base a las necesidades de los estudiantes.
- Conocimiento del sujeto de estudio desde el enfoque de derechos.
- Reconocer los fundamentos políticos, técnicos, normativos vigentes para la atención de la primera infancia en Colombia.
- La capacidad de resolver problemas propios de la educación infantil.
- Diseñar propuestas pedagógicas referente con los diversos contextos del país.
- Capacidad investigativa entorno a la transformación en la atención de las infancias
- Disciplinares, se configuran en los espacios propios de la educación infantil y la objetividad e intencionalidad en la formación de maestros de infancias.
- Investigación, buscan fortalecer la reflexión, análisis y pensamiento crítico de los estudiantes
- Prácticos, prácticas pedagógicas desde primer semestre articuladas con la investigación.
- Electivas, se ofrecen diferentes electivas institucionales, o disciplinares para el fortalecimiento de los estudiantes.
- Transversales, En este componente se condensa en buena medida los pilares básicos del ideario Libertador.
- Convivencia Escolar, consiste en reflexionar y analizar las problemáticas sociales relacionadas con la violencia escolar y la construcción de propuestas pedagógicas para el fortalecimiento de la educación emocional desde las infancias
- Pensamiento crítico, orientado hacia la reflexión de infancias, paz y desarrollo de pensamiento crítico de los maestros en formación.
- Bioaprendizaje, es una comunidad de aprendizaje que se dedica a la reflexión y comprensión de la vida de las infancias en situaciones de vulnerabilidad y/o riesgo para la construcción de nuevos conocimientos que aporten a los proyectos educativos y la transformación de realidades complejas.
- Educación inclusiva, busca desarrollar habilidades investigativas en los estudiantes, a través de espacios de reflexión de las condiciones actuales sobre educación inclusiva en la educación superior.
- Razón Pedagógica
- Desarrollo anual de conferencias y/o seminarios internacionales a través de herramientas WEB
- Movilidad de estudiantes a nivel internacional.
¿Por qué estudiar una Licenciatura en Educación Infantil con nosotros?
- Por la pertinencia de nuestros programas académicos, que responden a las demandas sociales y empresariales.
- Por la formación integral y valores misionales, pensados para educar ciudadanos críticos con amplio sentido de lo social, lo ético, lo estético y lo político.
- Por la flexibilidad de la oferta educativa que permite al estudiante definir su propia ruta de formación, según sus necesidades, tiempos, expectativas e intereses.
- Por la amplia disponibilidad de espacios de bienestar para actividades deportivas, de recreación, de salud, y de bienestar físico y mental.
- Por las oportunidades de movilidad internacional que permiten enriquecimiento académico y cultural.
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